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第二百四十五章 证明猜想的思路

《相关率》还是非常靠谱的,赵奕得到了溶血性链球菌感染与风湿性关节炎病理的模糊关联。

这种模糊关联并没有确切的东西,但他却知道大概从哪里着手去研究。

“我们需要溶血性链球菌感染引起的呼吸道疾病数据,还有溶血性链球菌感染引发的化脓性炎症数据。我们首先用小白鼠做研究。”

赵奕直接指派了任务,“刘哥,这个部分就交给你了。”

“好。”

“老艾,你负责研究人体免疫系统,对抗溶血性链球菌感染时,所发生的一切免疫机制,包括各种白细胞的作用,等。这方面肯定有很多已经完成的研究,就不需要重复做研究了,但我们需要的是最详细的免疫反应机制。”

艾立新点头,“好。”

赵奕转向了张薇,“张姐,你负责记录、归总实验过程中的数据,要把方方面面都要记录清楚,哪怕是一个非常小的时候就都要记下来,首先,我们需要寻找溶血性链球菌感染,引发的各种化脓感染以及呼吸道疾病的共性。”

最后一句才是关键。

在《相关率》得到的模糊关联中,溶血性链球菌引起的感染共性,和风湿性关节炎有关联。

所以第一步就是要研究溶血性链球菌引起的感染共性。

等赵奕安排完以后,艾立新、赵薇以及刘成杰,看一下他的目光都非常惊讶。

在以前的研究项目中,赵奕一般都是作为旁听者,他只是在实验之后给出个意见,并不会插手做什么实验或者做什么研究。

现在不同。

当艾立新拿不出主意,从哪方面入手做研究时,赵奕直接就指派工作了?

为什么呢?

研究溶血性链球菌引发疾病的感染共性?

赵奕为什么要研究这个还是次要的,最主要是赵奕表现出了惊人的决断力,直接就做出了工作指派,给研究立出了大方向。

这种做法就像是经验非常丰富的研究员,更不需要下面人给出什么建议,直接就以自己的想法,去指派其他人做什么。

艾立新、张薇都有种重新成为学生的感觉。

以前当学生的时候,做项目就是按照导师说的做,不需要问具体什么原因,只需要按照导师说的去做就好了,最后归结在一起项目就完成了。

这种感觉还真是很奇特,尤其发号施令的是,一个不到20岁的年轻人。

好吧!

实验室里,赵奕是老大。

他们确实也不需要什么疑问,只需要按照去做就好了。

张薇对此没意见。

刘成杰更不用说了,他一项什么事情都以赵奕马首是瞻。

艾立新倒是有些不适应,哪怕是在戴天庆实验室,他也是说话很有分量的,可他却最支持赵奕的做法,因为他对于风湿性关节炎一点儿信心都没有。

现在赵奕表现出了一种领导力、决断力,他反而觉得有了那么一点点希望。

原来,希望是零。

现在希望最少不是零了,按照赵奕说的做是挺好的,也许就会发生什么奇迹呢?

……

接下来,赵奕真正轻松了一个星期,口袋里没有学习币,实在太郁闷了,他干脆也不消耗学习币,就不断的刷币、刷币正常过生活。

这也是准备考试的过程。

虽然考试对赵奕来说是非常简单的,但作为燕华大学的教授,考分低了也很没面子啊!

所以最好是能考高分,甚至说能考满分。

赵奕还是有些不适应这种没有学习币的生活,他仔细查看几个任务,发现摆脱没有学习币最好的方式,就是完成计算机类数字压缩技术的任务。

这个任务其实已经完成了。

但是系统的成就任务就是有这个特点,完成工作并不表示完成任务,只有论文儿发表了,或者做出其他让所有人知道的事情,比如之前对机器人购物系统进行测试,才能够让任务真正完成。

赵奕郁闷的地方也在这里,他不得不去慢慢等着任务完成,只能期待陶哲轩的速度更快一点儿了。

一个星期。

赵奕重新积攒了一百二十多个学习币,数量不是很多,但最少摆脱了一无所有的困境。

最后一周就是考试。

考试周的生活就比较悠闲了,其他人都为考试所烦恼,赵奕就是做一做习题,看看老师划的范围内容,差不多也就可以了。

现在他的智慧属性很高,无论是记忆力、知识广度还是思维能力,都可以说是高人一等,尤其是记忆力方面,体现是最明显的。

比如说,拿出一篇完全没有读过,几百字的文言文,只需要念个十几遍,他差不多就能记住了,甚至不是完全理解内容的记住,而是说不理解内容的情况下记一下文字顺序。

这是很惊人的记忆力。

虽然达不到过目不忘的程度,但绝对要比普通人强出不少。

记忆力增强让赵奕面对考试毫无压力,背诵内容很多,还是开卷考试的《形势与政策》,老师画的范围都被他背了下来。

他甚至连资料都不用带,就肯定自己能拿到高分。

至于满分不满分的还是要看,有多少个题目不再老师画的范围内,有些自由发挥的题目,就像是语文作文一样,确实不能保证全都正确。

其他科目更不用说了。

那些有确定答案的科目,像是生物、化学、物理,对赵奕来说都是非常简单的,他根本就不需要准备什么,因为知道了基础的知识点,就肯定能找出正确的答案。

“前世上大学的时候,每次考试前都要担心很久……”

“现在实在太轻松了。”

考试周快结束了。

最后一门《大学英语①》的考试,要等到两天以后,宿舍里的气氛都变得轻松。

范雷不知道从哪里搞到了一个宿舍表单,里面有记录名字和女生宿舍的几个电话。

范雷、李仁喆,乃至于孟铮都精神起来。

几个男生的精力没有地方发泄,就开始自己找乐子,他们拿起宿舍的座机电话,照着表单依次打了过去。

“这个电话,你先说话啊,就找上面这个女生,张倩!”

“好!”

李仁喆答应的挺好的,结果电话拿起来,一句话都不说,对面还不断的问着,“是谁呀?”

“……”

“是不是打错电话了?你找谁?”

“……”

“给我!”

范雷郁闷的抢过电话,对着听筒说道,“我找张倩,她是你们宿舍的吧?”

“张倩,不在啊?”

“没关系,找你也可以。”范雷满脸带笑的开始调侃,“我不知道你是谁,你也不知道我是谁,但是我们都是燕华大学的学生,你不觉得这是一种缘分吗?”

“什么缘分,你说什么呢?油嘴滑舌的,你到底有什么事儿?”

“我就是想和你聊聊天而已。”

“你要没事儿我就挂了。”

“@#¥%……”

范雷还真跟对面的女生聊了去,他东拉西扯的延长对话时间,甚至还问出了对面女生的名字和电话。

这水平……

赵奕都伸出了大拇指。

等放下了电话以后,范雷又开始说李仁喆,“你倒是说话啊?这可是我好不容易要到的东西,多珍贵你知道吗!”

“嗯,嗯!”

“别怕,有什么可怕的,对面又不知道你是谁。”

范雷一副教训的口气。

李仁喆的脸皮是宿舍里最薄的了,不熟悉的人都不太说话,更不用说像范雷那样对着电话调侃了。

下一个电话接通。

范雷在旁边小声提醒,“别紧张!你就问黄文倩在不在,就说是她的朋友。”

“我不认识黄文倩啊!”

“我管你认识不认识,你就这么说就对了,如果黄文倩接电话,你就说让他猜你是谁,反正就这么聊下去,加油!”

范雷还给李仁喆打了打气。

等电话接通了以后,听到对面问‘找谁’,李仁喆又不说话了,范雷在旁边儿看着都累,不断朝他竖起中指。

李仁喆似乎是受不得激,憋了半天憋出一句,“我是赵奕的室友……”

“你去死!”

赵奕正听的有趣,发现李仁喆说自己,猛的一拍桌子,他算是明白了,李仁喆这家伙……

一说起和女人说话,就总是说起他?

赵奕的室友?

这个称号到底对撩-妹有什么作用?

“麻蛋!”

赵奕飞速冲了过去,抢过电话就是一句,“我是赵奕,生物科学专业一班的,我的室友,李仁喆,他喜欢你们宿舍的黄文倩,所以就想要个电话,你能告诉我们黄文倩的电话吗?”

对面儿一听赵奕来了精神,“真的是赵奕?”似乎有几个女生凑了过来,一人一句的不断说着,“好像是赵奕啊!”

“生物科学专业一班,大概不会有人冒充赵奕吧。”

“这也说不好啊。”

“黄文倩,可是找你的,要不把电话……”

一阵嘻嘻哈哈。

不知道对面怎么沟通的,一阵沉默以后,就有个女生说出了电话号码。

“搞定!”

赵奕放下了电话,对目瞪口呆的李仁喆道,“不用谢。”

“不是……”

“还要怎么样?”

“我都不知道黄文倩长得什么样……万一……”李仁喆拿出了手机,明显是有些慌乱。

“兄弟,记住一句话!”

赵奕拍了拍李仁哲的肩膀,“自己约的……含泪也要打完啊!这是男人应该做的!”

“……”

赵奕回到了电脑前,心情都舒畅了不少,心里不断的祈祷着“黄文倩一定长得丑,黄文倩一定长得丑,黄文倩一定长得丑……”

他突然站起来看向范雷手里的表单,发现黄文倩填的是‘软件工程’专业?

靠谱了!

九成九长得丑!

赵奕顿时感觉心情更放松了,他看着坐在椅子上,对手机不断思考的李仁喆,忽然想到了一个星期前,李仁喆询问的两道数学题。

他顿时蹙起眉头。

对啊!

如果说普通的数学题,能够相互之间找到共性,世界级的难题是不是也可以呢?

直接寻找共性肯定是没有由头的,但是却可以看一下一些相关的数学证明?

比如,伯特兰-切比雪夫证明的N到2N之间必有素数。

陈景润的‘1+2’证明。

还有欧拉对于素数的研究证明。

等等。

只要是有关素数的证明分析,都可以来看一看,也许就能依靠《相关率》找到一些共性?

这样就能完善证明哥德巴赫猜想的条件?

然后证明出来。

赵奕仔细思考着眼前一亮,看向李仁喆的目光顺眼了不少。

这家伙的缺点一大堆,做的事情都很有槽点,但最少给自己带来了思路啊!

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